DISEÑO DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LATERAL EN NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS DE LA ESCUELA “SANTA TERESITA DEL VALLE” EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO.

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dc.contributor.advisorHURTADO, GABRIELA
dc.contributor.authorAMANTA TINOCO, VIVIANA CAROLINA
dc.date.accessioned2019-11-21T16:04:31Z
dc.date.available2019-11-21T16:04:31Z
dc.date.issued2019-06
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DISEÑO GRÁFICOen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto desarrolla actividades lúdicas para el desarrollo del pensamiento lateral en edades tempranas mediante tres guías de actividades didácticas organizadas por niveles de complejidad según los módulos y las edades de los niños, es imprescindible recalcar la importancia del desarrollo de este método de aprendizaje ya que los alumnos de desenvuelven de una manera dominante en los aspectos escolares y la vida cotidiana. En base a las investigaciones que se realizaron para este proyecto se puede observar que con el material didáctico los alumnos generan un desenvolvimiento casi independiente en el aula de clases resaltando principalmente el aumento de creatividad para la solución de problemas.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4879
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries2-DGR-18-19-1724443666;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectGUÍA DE ACTIVIDADESen_US
dc.subjectPENSAMIENTO LATERALen_US
dc.subjectPENSAMIENTOen_US
dc.titleDISEÑO DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LATERAL EN NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS DE LA ESCUELA “SANTA TERESITA DEL VALLE” EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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